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園庭想空の女少」(2009/01/17 (土) 10:55:21) の最新版変更点

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&nicovideo(http://tw.nicovideo.jp/watch/sm5598180) &furigana(enteisoukuunojoshou) 作詞:cosMo(暴走P) 作曲:cosMo(暴走P) 編曲:cosMo(暴走P) 歌:初音ミク、鏡音リン 翻譯:James 「園庭想空的女少」(逆夢想庭園) 藉著擺弄著好不容易完成的替換人偶的細節、宣示著自我 卻被指為歪曲著的容器 不過是贋品 這也是沒辦法的 對自己撒著謊 「別去多想吧、這樣才是最輕鬆的」一直對著自己這樣說。 不作出任何反駁 這薄弱的生存方式 令人想把筆、折掉。 「同樣的臉孔、已經看厭了; 同樣的說話、已經聽厭了。」 彷彿聽到這樣的聲音, 內心已經封閉起來。 看到電波的夢、 終有日枯竭。 那時候、我們還有什麼可以殘留? 藉著擺弄著好不容易完成的(童話)故事續篇的細節、宣示著自我 抱持著幻想、畫下一幅畫下兩幅。 累積下來的僅有、厭惡的氣息 而逃走了。 電腦世界起始的技術裡 誰人也好,也仿如無臉人, 即使駁話把好,也仿如傻瓜。 丟下筆、吶喊 「同樣的歌詞、已經聽厭了; 同樣的音色、已經聽厭了。」 只有那些不期望的迴響,不絕於耳。 由擴音器播放的迴音 到底是像些什麼呢? 就是微小的自我滿足嗎? 不斷重複的言詞之中, 有著答案嗎? 自己落下的陰影, 看起來非常非常的黑暗 「別去多想吧、這樣才是最輕鬆的」一直對著自己這樣說。 不作出任何反駁 這薄弱的生存方式 把筆折掉 這就可以終結掉呢… 「同樣的臉孔、已經看厭了; 同樣的說話、已經聽厭了。」 到哪裡也好、怎麼樣也好, 為著來到了這地步而 自我責備 庭園裡盛放的花朵 (二次創作)、 彷如強迫觀念似的→ 「抱持著存在也不可能的原創幻想」 「追尋、疲倦、直至力竭筋疲」 「少女如今」 「被 園庭想空(陰影) 所吞噬」 ---- 歌詞賞析︰ 作者說過,這首歌是對暴走p流的二次創作者的警鐘。 仔細翻譯過來,就會發現這首歌似乎是作者的經驗呢。 花心思造了作品出來,仿如自己兒子的作品被指為「假貨、抄襲」。 明明是抱持夢想,卻被一群廚亂罵。 期望聽到的聲音沒聽到,反而聽到一堆指罵的聲音。 「筆」是對「創作行為」的投射,所以「少女」最後是因為受不住這些事而放棄了創作,放棄了自己的夢想。而當然,這首歌是相對於「少女的空想庭園」之中充滿夢想的描寫。 是在描寫夢想的陰暗一面。
&nicovideo(http://www.nicovideo.jp/watch/sm5598180) &furigana(enteisoukuunojoshou) 作詞:cosMo(暴走P) 作曲:cosMo(暴走P) 編曲:cosMo(暴走P) 歌:初音ミク、鏡音リン 翻譯:James 「園庭想空的女少」(逆夢想庭園) 藉著擺弄著好不容易完成的替換人偶的細節、宣示著自我 卻被指為歪曲著的容器 不過是贋品 這也是沒辦法的 對自己撒著謊 「別去多想吧、這樣才是最輕鬆的」一直對著自己這樣說。 不作出任何反駁 這薄弱的生存方式 令人想把筆、折掉。 「同樣的臉孔、已經看厭了; 同樣的說話、已經聽厭了。」 彷彿聽到這樣的聲音, 內心已經封閉起來。 看到電波的夢、 終有日枯竭。 那時候、我們還有什麼可以殘留? 藉著擺弄著好不容易完成的(童話)故事續篇的細節、宣示著自我 抱持著幻想、畫下一幅畫下兩幅。 累積下來的僅有、厭惡的氣息 而逃走了。 電腦世界起始的技術裡 誰人也好,也仿如無臉人, 即使駁話把好,也仿如傻瓜。 丟下筆、吶喊 「同樣的歌詞、已經聽厭了; 同樣的音色、已經聽厭了。」 只有那些不期望的迴響,不絕於耳。 由擴音器播放的迴音 到底是像些什麼呢? 就是微小的自我滿足嗎? 不斷重複的言詞之中, 有著答案嗎? 自己落下的陰影, 看起來非常非常的黑暗 「別去多想吧、這樣才是最輕鬆的」一直對著自己這樣說。 不作出任何反駁 這薄弱的生存方式 把筆折掉 這就可以終結掉呢… 「同樣的臉孔、已經看厭了; 同樣的說話、已經聽厭了。」 到哪裡也好、怎麼樣也好, 為著來到了這地步而 自我責備 庭園裡盛放的花朵 (二次創作)、 彷如強迫觀念似的→ 「抱持著存在也不可能的原創幻想」 「追尋、疲倦、直至力竭筋疲」 「少女如今」 「被 園庭想空(陰影) 所吞噬」 ---- 歌詞賞析︰ 作者說過,這首歌是對暴走p流的二次創作者的警鐘。 仔細翻譯過來,就會發現這首歌似乎是作者的經驗呢。 花心思造了作品出來,仿如自己兒子的作品被指為「假貨、抄襲」。 明明是抱持夢想,卻被一群廚亂罵。 期望聽到的聲音沒聽到,反而聽到一堆指罵的聲音。 「筆」是對「創作行為」的投射,所以「少女」最後是因為受不住這些事而放棄了創作,放棄了自己的夢想。而當然,這首歌是相對於「少女的空想庭園」之中充滿夢想的描寫。 是在描寫夢想的陰暗一面。

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