[「ワークショップ」を読んで]の変更点 - keikominami @Wiki

「「ワークショップ」を読んで」(2007/12/09 (日) 22:10:31) の最新版変更点

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「ワークショップ」を読んで　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情０４―４６１巳波景子「ワークショップ」この言葉を、ワークショップに参加するまで、またはこの本を読むまで、意味をほとんど理解していなかったと思う。以前は、大学の授業が少し親近感を持ったような感じであり、講義やセミナーといったような少し堅苦しいものだろうと考えていた。それは本著のはしがきにもかかれていたことだし、だれしもが最初にもつイメージだと思う。そのようなイメージを持ったのは一方的な知識伝達型の形態に慣れてしまったからだと思う。だから急に参加を求められると戸惑ってしまうのだと思う。ワークショップの訳に「参加体験型グループ学習」とされることもあると書かれていたが、こう言われると、「参加」「体験」「グル―プ学習」など、キーワードとなるものがたくさん出てくる。たしかに本当に学ぼうと思ったら体を動かして脳を働かせて自分で考えなければいけない。また誰がリーダーというわけでもないということはもともと知識のある人が優位なわけではなく、誰にでも知識の共有の可能性を秘めているのだと思う。集いあい、問いあうことは人間の行動にはよく見られることで、私たちは何気にしている。だからこそ、もっと意味をもって、集いあい、問いあって、新たな発見をしていかなくてはならないと思う。

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